Språk- & talsvårigheter hos barn

Vad är det?
Språkstörning hos barn kan märkas på en eller flera språkliga nivåer. Vissa barn har endast svårt med uttalet, men många har också problem med språkförståelse, ordförråd/begreppsbildning, grammatik och meningsbyggnad.

Många av barnen med språkstörning är normalutvecklade för övrigt men avvikselser beträffande koncentration, motorik och perception är inte ovanligt. Ibland är språkstörningen del av en generell utvecklingsförsening eller ingår som en del i neuropsykiatrisk problematik.

Språkstörning kan medföra inskränkningar i sociala kontakter med konsekvenser för barnets psykosociala, emotionella och intellektuella utveckling. Vissa språkstörningar kan leda till inlärningssvårigheter, främst i form av läs- och skrivsvårigheter.

När ska man söka hjälp?
Varningstecken vid olika åldrar:

• 3 år:  Barnet försöker inte ta kontakt och kommunicera
  Barnet förstår inte enkla uppmaningar
  Barnet använder kroppsspråk som sitt huvudsakliga uttryckssätt
  Barnet talar inte i satser på minst tre ord
  

• 4 år: Barnet talar i ofullständiga satser eller med felaktig ordföljd
  Barnet är svårförståeligt även för familjen

• 5 år: Barnet har fortfarande uttalssvårigheter
  Barnet har svårt att själv berätta och återge något

Läspning och r-fel bedöms i regel som normalvarianter under hela förskoleåldern, men om barnets lust att prata är påverkad är detta också ett varningstecken.

Vad gör vi?
Efter remittering får barnet kontakt med logoped för en språklig bedömning. Efter denna bedömning tas ställning till fortsatta åtgärder, t ex rådgivning till hemmet och förskolan, hemträningsmaterial, träning på mottagningen i grupp eller individuellt.

Hur får man kontakt med logoped?
Vanligast är att barnet kommer på remiss från BVC men föräldrarna kan även söka själva. Vår verksamhet riktar sig främst till förskolebarn. Barnlogoped finns tillgänglig för rådgivning och frågor torsdagar kl. 11.00-12.00, telefon 018-611 10 33.